前几天，同事苦着一张脸向我求助:“能帮我做件事么？我请你吃小龙虾！”，一听小龙虾，我估摸着这活不简单！

　　你想啊，以前让她请杯奶茶都难，现在这小龙虾都请上了，这事情肯定棘手。

　　“先说事吧！我颇为谨慎地说。

　　“领导叫我给他小学儿子写篇范例作文，题目叫《我的爸爸》，然后，你知道的，我的作文水平可能幼儿园级别的……”

　　我笑到捶墙，这领导吩咐的事，她又不敢说自己不会，在领导眼里，这估计算是“小事”！

　　“恕在下冒昧，您家孩子不是已经上四年级了？您的作文是幼儿园级别，那孩子作文平时谁辅导的？”

　　不好意思，家里有个学霸爸爸，不用我操心”同事傲娇地说。

　　不知道你们家里有没有学霸爸爸，反正我家是没有的。

　　去小姑子家做客，那天难得藏羚骨肽招商留宿了。晚上，外甥女在我们旁边做语文作业，不一会儿，看到老师布置了作文题，具体什么题目我也忘了。一看到那个题目，孩子想了想，表示不知道该怎么写。小姑子看了眼题目，脱口而出这有啥难得！结果努力半天也只憋出两三句，还是我们小时候常用的几句作文范句，最后她只能抱歉地给孩子说:“妈妈也不会，手机给你百度吧”！孩子只能依言抄起了百度内容。

　　我虽然很想告诉她不能教孩子，怕以后习惯性依赖手机，但是那时刚嫁过去没多久，自己也无育儿经验，实在不知从何说起。

　　相反，大姑子家的孩子就不一样了。印象最深刻的是那年我生老大的时候，因为是夫家第一个孩子，所以几个姑姐都挺关心的。刚好大外甥女也放假，全程呆在医院。

　　打算顺产的我因为开指不顺利，被医生要求剖腹产。整整一天一夜的折腾，把我累惨了。外甥女回家后，洋洋洒洒写了篇作文，全程描述当天发生的所有事，并指责我家老大太折腾人，把我累惨了，令我感动不已（由于时间太久，已经找不到那篇作文了）。当时想着，一个才上5年级的小朋友就能把作文写得那么好，语文成绩肯定也不差。

　　事实证明，确实如此，孩子的语文成绩一直名列前茅，也如愿进了重点高中。

　　尽管大姑姐本身就是小学语文老师，但我还是非常好奇孩子的写作能力是怎么培养的。

　　大姑姐说写作文也没什么捷径可走，无非坚持做三件事:

　　作为语文老师，最了解阅读的重要性。姑姐会坚持主动给孩子藏羚骨肽招商讲故事、看绘本，渐渐地孩子养成了自主阅读的习惯。姑姐只要把关书籍是否适合孩子看就够了。

　　写作对语感、素材要求很高，像一些句子描述，有些人写得干巴巴，有些人写的有深度，区别就在素材和语感。只有拓展阅读宽度和深度，作文才会有深度，否则只能是白话文。越是高年级，要求的意境也越高。

　　艺术源于生活，作文也是如此，在生活中，大姑姐有个习惯，每次碰到孩子没见过或者孩子主动询问的，她都知无不言。比如做个清明粿，她会给孩子详细说说清明粿怎么做，用什么材料以及故事典故。

　　另外，孩子每天都会写日记，写日记有助于锻炼孩子写作能力，从开始的描述事情，渐渐加入自己的感受，对以后写作文大有帮助。

　　有了素材可以写，并不意味着你就能写出一篇好的作文。如何布局文章结构及逻辑顺序，如何写，怎样描述才是最重要的。

　　为什么大多数人活到30几岁了，写的文章不如小学生，并不是缺乏素材，只是提起笔来脑空白、脑子有故事写不出来、缺乏构思、想到哪写到哪、表达没重点等等。

　　就连姑姐也表示她教孩子藏羚骨肽招商写作文时偶尔也会出现短路，所以她会借鉴思维导图教孩子写作文。

　　比如教孩子描写事物，首先抓住要素，这是什么物品、动物、还是植物？然后完善细节，外形如何呢?颜色什么样？再加上自己的想象或者感受，就可以成为一篇完整的作文啦。

　　看着她说的思维导图，我忍不住嘀咕，家长要是有这思维，教孩子那肯定没问题，关键是很多家长都没有！

　　姑姐忍不住笑了，她表示现在市面上虽然有很多类似的作文书，但都是范文，并不适合培养写作思维，没有自己的写作思维，看再多的范文也无济于事。

　　处在一二年级的学生，要训练看图说话（也叫编故事）的能力，像《父与子全集作文版》就比较合适，这套书是根据德国著名漫画家卜劳恩的《父与子》漫画，从小学生作文训练的角度出发，以看图说话的形式编写而成。通过阅读，小读者可以重温父与子那些温馨的时光，感受父子间的深情，同时又可以培养观察能力，激发想象力，锻炼看图说话藏羚骨肽招商的能力，增强写作能力。

　　很多学生的家长自己都看得津津有味藏羚骨肽招商。

　　三年级及以上的学生，正式开始自己写作文了，如何写，怎样让作文连贯、有内容深度，而不是单纯拼凑，就考验孩子的逻辑思维能力。家长们可以引导孩子看一下《我的思维导图作文课 》，这本书最大的特色用思维导图的方式教孩子如何去完成一篇作文。

　　平时我们教孩子写作，比如写一个人，只会告诉孩子怎么写，或者外形怎么样，但是如果你把这样的思维导图给孩子看，孩子是不是一下子就能明白自己要写什么？

　　下次要写人物时，孩子就会想到这些相关内容，再加上平时的阅读，他会明白人物是可以用怎样的词汇去描述。

　　除了写人物，书里还有其它常见的主题拆分，展现丰富多彩的日常生活，帮助孩子在日常学习中，观察生活。

　　另外三步走引导孩子一步步完成作文，从20字到200字，轻松做到，再也不用凑数。

　　看完整套书，我甚至觉得自己也需要买一套，毕竟写作真的是一生走到哪都要用的技能，不管你处在任何职业，写申请，写报告、写论文都会用到。也许一篇文章就能得到领导赏识，更别说孩子每次大考、小考的作文了，那都是妥妥的拉分题。

　　链接放在这里，建议家里有小学生的都可以备一套

　　从此告别凑字数辅导人生！

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